孩子出生后到幼儿期，家庭是他们的主要生活环境，接触最多的是父母。父母的言行举止都在影响着孩子，并且孩子的模仿能力很强，他们会模仿父母的做事态度和方法。
为了培养出具有优秀创新能力的孩子，父母一定要在孩子面前树立创新的形象，给孩子传达乐于创新的态度。当孩子要玩新游戏时，父母如果说“别玩那个，危险”或者说“你现在还玩不了那个”，孩子想了解新鲜事物的兴趣就会受到压抑，无法尝试新游戏就会产生挫败感，这就会压抑和打击孩子的主动探索精神，创新能力的培养就更无从谈起。
父母要给孩子充分的自由，鼓励孩子尝试有难度的游戏，让孩子发挥自己的创造性。一旦发现孩子的天赋，就要积极鼓励和培养，让孩子的创造性天赋得到发展。
好奇心是激发孩子创新能力的内驱力，是孩子有所成就的动力，它可以唤起孩子的内在潜能，使孩子完全投入到创造性活动中去。富有创新精神的孩子，一般都有较强的好奇心。
孩子只有对客观世界的事物怀有强烈的好奇心，才有可能发现他可以改进和改变的方面，而这正是创新思维的基础。好奇心越强，掌握的现实材料就越多，就越有利于创造出新的成绩。
父母要珍视并且善于保护孩子的好奇心，正确激发和引导孩子的好奇心，为孩子提供安全的创造环境，点燃孩子学习新鲜事物的欲望。
方法三：重视培养孩子的观察力
观察力是创新能力的基础，对于孩子创新能力的培养至关重要。孩子从外界获取的信息，80%都是通过观察获得的。孩子学会观察，才会记忆和思考。
父母应该教给孩子基本的观察方法，有意识地引导孩子观察身边的事物，让孩子学会有目的地观察，逐渐具备条理性和概括性，在提高孩子观察力的同时，发展孩子的创新能力。
能够有所成绩的人，无一不是经常从他人想不到的角度去思考问题，从他人没有发现的角度去分析问题。
在日常生活中，父母要引导孩子学会多角度地分析和看待事物，培养孩子的发散思维，逐渐形成创新性思维。创新的主要方法有延伸、综合、革新、演绎、变向等，很多经典性的创新都运用了其中一种或是多种方法。只有掌握了这些创新技巧，孩子才会在此基础上发展创新性思维。
方法五：鼓励孩子的探索性行为
冰心曾说：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”孩子爱玩，喜欢探索未知的事物，并不意味着孩子是坏孩子，相反，这正是孩子创新能力的开始和萌芽。
父母要学会欣赏孩子的探索欲望，允许孩子的探索行为，包括在家里拆卸一些东西。父母可以提前告诉孩子，在拆卸的时候记住拆卸的顺序，拆卸完之后试着重新组装好。这样做，既满足了孩子的探索欲望，又锻炼了孩子的动手能力。即使孩子不小心将父母的东西弄坏了，也不要轻易地责怪孩子，否则会扼杀孩子的创造性。
在培育孩子创造力上，四川省直属机关实验婴儿园从上世纪50年代诞生以来，进行了诸多探索。在致力于成为儿童乐园这条道路上，四川省直属机关实验婴儿园一直稳步向前。
实验婴儿园半山艾马仕分园，融合四川省直属机关实验婴儿园的历史沉淀、先进学前教育理念，以及香港其士集团的现代化、国际化品质，共同打造具有国际视野的高品质幼儿园。
园所建筑简约活泼，有多种儿童体验场馆：MIX电影院、婴贝儿图书馆、Child World体验馆、奇幻沙地、神秘树林、妙趣喷泉等。孩子们在婴儿园老师的引导下，通过活动玩耍体验，可以充分发挥创新能力。
也许以后的爱因斯坦、毕加索就在这里诞生哟~
孩子出生后到幼儿期，家庭是他们的主要生活环境，接触最多的是父母。父母的言行举止都在影响着孩子，并且孩子的模仿能力很强，他们会模仿父母的做事态度和方法。
为了培养出具有优秀创新能力的孩子，父母一定要在孩子面前树立创新的形象，给孩子传达乐于创新的态度。当孩子要玩新游戏时，父母如果说“别玩那个，危险”或者说“你现在还玩不了那个”，孩子想了解新鲜事物的兴趣就会受到压抑，无法尝试新游戏就会产生挫败感，这就会压抑和打击孩子的主动探索精神，创新能力的培养就更无从谈起。
父母要给孩子充分的自由，鼓励孩子尝试有难度的游戏，让孩子发挥自己的创造性。一旦发现孩子的天赋，就要积极鼓励和培养，让孩子的创造性天赋得到发展。
好奇心是激发孩子创新能力的内驱力，是孩子有所成就的动力，它可以唤起孩子的内在潜能，使孩子完全投入到创造性活动中去。富有创新精神的孩子，一般都有较强的好奇心。
孩子只有对客观世界的事物怀有强烈的好奇心，才有可能发现他可以改进和改变的方面，而这正是创新思维的基础。好奇心越强，掌握的现实材料就越多，就越有利于创造出新的成绩。
父母要珍视并且善于保护孩子的好奇心，正确激发和引导孩子的好奇心，为孩子提供安全的创造环境，点燃孩子学习新鲜事物的欲望。
方法三：重视培养孩子的观察力
观察力是创新能力的基础，对于孩子创新能力的培养至关重要。孩子从外界获取的信息，80%都是通过观察获得的。孩子学会观察，才会记忆和思考。
父母应该教给孩子基本的观察方法，有意识地引导孩子观察身边的事物，让孩子学会有目的地观察，逐渐具备条理性和概括性，在提高孩子观察力的同时，发展孩子的创新能力。
能够有所成绩的人，无一不是经常从他人想不到的角度去思考问题，从他人没有发现的角度去分析问题。
在日常生活中，父母要引导孩子学会多角度地分析和看待事物，培养孩子的发散思维，逐渐形成创新性思维。创新的主要方法有延伸、综合、革新、演绎、变向等，很多经典性的创新都运用了其中一种或是多种方法。只有掌握了这些创新技巧，孩子才会在此基础上发展创新性思维。
方法五：鼓励孩子的探索性行为
冰心曾说：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”孩子爱玩，喜欢探索未知的事物，并不意味着孩子是坏孩子，相反，这正是孩子创新能力的开始和萌芽。
父母要学会欣赏孩子的探索欲望，允许孩子的探索行为，包括在家里拆卸一些东西。父母可以提前告诉孩子，在拆卸的时候记住拆卸的顺序，拆卸完之后试着重新组装好。这样做，既满足了孩子的探索欲望，又锻炼了孩子的动手能力。即使孩子不小心将父母的东西弄坏了，也不要轻易地责怪孩子，否则会扼杀孩子的创造性。
在培育孩子创造力上，四川省直属机关实验婴儿园从上世纪50年代诞生以来，进行了诸多探索。在致力于成为儿童乐园这条道路上，四川省直属机关实验婴儿园一直稳步向前。
实验婴儿园半山艾马仕分园，融合四川省直属机关实验婴儿园的历史沉淀、先进学前教育理念，以及香港其士集团的现代化、国际化品质，共同打造具有国际视野的高品质幼儿园。
园所建筑简约活泼，有多种儿童体验场馆：MIX电影院、婴贝儿图书馆、Child World体验馆、奇幻沙地、神秘树林、妙趣喷泉等。孩子们在婴儿园老师的引导下，通过活动玩耍体验，可以充分发挥创新能力。
也许以后的爱因斯坦、毕加索就在这里诞生哟~