前些天把孩子送去达罗捷派学院读国际高中，原因是，我认为在孩子个性养成的过程当中应该接受更加灵活的适合孩子天性的教育，国内目前的教育单纯是为了高考而进行的应试教育，功利性太强，对于孩子未来的发展有诸多局限。与孩子商量之后他也很积极主动的参与到寻找将要入读的国际高中当中。几经选择，在北外国际高中、格瑞斯国际学校和达罗捷派学院当中纠结了很久，最终因为达罗捷派学院所传达的教学理念而选择了位于北京昌平区的达罗捷派学院。
经过几次深度考察，不仅对学校有了一定的了解，对学校的创始人--敬沛校长也有了新的认识。首先来讲一下学校的创始人敬沛。
为追求教育的自由，14岁的敬沛赴美求学，在美国尝试一种完全区别于国内应试教育的全新的学习生活。她选择了美国达罗中学，达罗中学重视培养学生的批判性、创新性、协作性思维方式，学生在一个快乐的氛围中被激发起对知识的好奇心和创造的热情，通过动手实践、项目式学习，将所学知识学以致用建设整个社区。
随后敬沛校长作为美国达罗中学最年轻的校董，将达罗中学的全人教育理念带回中国，开办了达罗中学全球唯一分校---北京达罗捷派学院。单从她个人来说，她是满怀一腔热血及对教育的热忱全身心投入到教育事业当中。这是个人的选择，也是对理想的追求。
接下来是重点说一下达罗捷派学院的教学理念，打动我和孩子的不仅仅是学校创始人的教育热情，更重要的是它本质的东西，也就是孩子将在这里接受什么样的教育，将来成为什么样的人。
经过考察了解到，达罗捷派学院相对于很多其他的国际学校来讲，更小而精而美，确实如此，学校的整体装修都是美式风格，校园风景优美，令人心旷神怡。学校一个年级只招收30名学生，采取小班制教学，每个班级的规模不超过12人，在保证1：5的低师生比的同时能够保证学生们正常的小组活动。学校营造全英语教学环境，包括中间的活动，吃饭，晚上的晚自习，全程有外教老师进行监督和辅导。学院采用世界前沿的项目式学习，其实很多国际学校都在打这个招牌。在达罗捷派学生通过解决现实生活中的实际问题，学习所需内容并将所学知识应用到解决问题中去。举个例子，达罗捷派学院二期校园设计从最开始的功能划分到项目建模到项目预算，再到施工，酬买定制家具都是学生项目组从头跟下来，不仅限于学校，包括达罗捷派学院的logo，从形象到寓意都代表学院跨学科的设计，是由达罗捷派学院学生与专业设计师共同探讨，加入自己的想法设计出来的。
可以选择的学校有很多，理由也是多样的，学校的师资、环境、教学理念等等都是参考因素。但是最终选择的目的只有一个，那就是孩子在这里学习之后能否成为一个可以适应社会需求的独立的人。相信达罗捷派学院有这样的实力，给予孩子最纯正的个性定制化教育，充分发挥孩子的天性挖掘孩子的能力，将孩子培养成为未来人才。
前些天把孩子送去达罗捷派学院读国际高中，原因是，我认为在孩子个性养成的过程当中应该接受更加灵活的适合孩子天性的教育，国内目前的教育单纯是为了高考而进行的应试教育，功利性太强，对于孩子未来的发展有诸多局限。与孩子商量之后他也很积极主动的参与到寻找将要入读的国际高中当中。几经选择，在北外国际高中、格瑞斯国际学校和达罗捷派学院当中纠结了很久，最终因为达罗捷派学院所传达的教学理念而选择了位于北京昌平区的达罗捷派学院。
经过几次深度考察，不仅对学校有了一定的了解，对学校的创始人--敬沛校长也有了新的认识。首先来讲一下学校的创始人敬沛。
为追求教育的自由，14岁的敬沛赴美求学，在美国尝试一种完全区别于国内应试教育的全新的学习生活。她选择了美国达罗中学，达罗中学重视培养学生的批判性、创新性、协作性思维方式，学生在一个快乐的氛围中被激发起对知识的好奇心和创造的热情，通过动手实践、项目式学习，将所学知识学以致用建设整个社区。
随后敬沛校长作为美国达罗中学最年轻的校董，将达罗中学的全人教育理念带回中国，开办了达罗中学全球唯一分校---北京达罗捷派学院。单从她个人来说，她是满怀一腔热血及对教育的热忱全身心投入到教育事业当中。这是个人的选择，也是对理想的追求。
接下来是重点说一下达罗捷派学院的教学理念，打动我和孩子的不仅仅是学校创始人的教育热情，更重要的是它本质的东西，也就是孩子将在这里接受什么样的教育，将来成为什么样的人。
经过考察了解到，达罗捷派学院相对于很多其他的国际学校来讲，更小而精而美，确实如此，学校的整体装修都是美式风格，校园风景优美，令人心旷神怡。学校一个年级只招收30名学生，采取小班制教学，每个班级的规模不超过12人，在保证1：5的低师生比的同时能够保证学生们正常的小组活动。学校营造全英语教学环境，包括中间的活动，吃饭，晚上的晚自习，全程有外教老师进行监督和辅导。学院采用世界前沿的项目式学习，其实很多国际学校都在打这个招牌。在达罗捷派学生通过解决现实生活中的实际问题，学习所需内容并将所学知识应用到解决问题中去。举个例子，达罗捷派学院二期校园设计从最开始的功能划分到项目建模到项目预算，再到施工，酬买定制家具都是学生项目组从头跟下来，不仅限于学校，包括达罗捷派学院的logo，从形象到寓意都代表学院跨学科的设计，是由达罗捷派学院学生与专业设计师共同探讨，加入自己的想法设计出来的。
可以选择的学校有很多，理由也是多样的，学校的师资、环境、教学理念等等都是参考因素。但是最终选择的目的只有一个，那就是孩子在这里学习之后能否成为一个可以适应社会需求的独立的人。相信达罗捷派学院有这样的实力，给予孩子最纯正的个性定制化教育，充分发挥孩子的天性挖掘孩子的能力，将孩子培养成为未来人才。